Malika apporte avec elle plus de 20 ans de compétences en leadership fonctionnel, fondées sur la collaboration avec des organisations qui s'associent à des districts scolaires urbains pour favoriser les résultats positifs des élèves. Elle nous rejoint depuis l'Université Duke, où elle a dirigé les opérations du programme d'identification des talents, qui a soutenu 100 000 étudiants dans neuf États et trois pays. Renforcé par une perspective unique de changement au niveau des systèmes, le leadership et l'expérience vécue de Malika ont façonné son attention sur l'efficacité et la durabilité des initiatives d'éducation complémentaire si essentielles à l'épanouissement des résultats postsecondaires de nos jeunes défavorisés.

Malika a obtenu une double licence de l'Université de Caroline du Nord en sociologie et en études noires et a passé quatre ans comme enseignante tout en poursuivant une maîtrise en politique éducative et leadership de l'Université du Michigan. Après ses expériences en tant que membre du corps Teach for America dans la Bay Area et avec l'enseignement en classe dans un district confronté à des défis en matière d'assurance qualité, de conformité et de durabilité, Malika est passée des écoles publiques de Détroit à une école de droit et de gestion, en se concentrant sur la planification stratégique et développement organisationnel axé sur les systèmes des entreprises sociales dans le domaine de la réforme de l’éducation et de l’équité. Lors de ses études supérieures, Malika était boursière en droit d'intérêt public et se concentrait sur les réglementations McKinney-Vento pour les étudiants sans abri, et a passé un an à la faculté de droit de l'Université du Cap-Occidental en Afrique du Sud à rechercher le droit à l'éducation et ses dispositions de mise en œuvre incluses dans le droit du Sud. Constitution africaine (1996).

Armée d'une perspective opérationnelle et de conformité unique et interdite en tant qu'avocate dans l'État de l'Illinois, Malika, étudiante postuniversitaire, a appliqué ses connaissances pratiques en tant que consultante en gestion à Chicago pour une entreprise de développement du secteur public soutenant les écoles publiques et les initiatives du district de Park à l'échelle de la ville. , avant de passer au leadership organisationnel. Les rôles de direction régionale lui ont donné l'opportunité de diriger des projets public-privé et des plans de mise en œuvre avec des organisations de gestion scolaire, des collèges/universités locaux et des agences gouvernementales et locales.

En matière de leadership administratif et réglementaire, elle a été administratrice d'une école de Détroit et spécialiste de la conformité auprès du Council on Foundations. Et à Chicago, elle a contribué à diriger des efforts à grande échelle en tant que membre du conseil d'administration du KIPP et directrice des programmes chez Youth Guidance, une organisation qui, comme Summer Search, aide les jeunes à surmonter les obstacles, à se concentrer sur l'éducation et, en fin de compte, à réussir à l'école et au lycée. vie. Malika est titulaire d'un JD/MBA de l'Université d'Indiana et, en tant que membre du barreau de l'Illinois, elle est bénévole en tant que tuteur ad litem pour les jeunes placés en famille d'accueil doublement impliqués dans la justice ; renforce les capacités et l'impact en tant que formateur de cadres pour la société Raise for Good, fondée et dirigée par des femmes ; et protège Black and Brown Genius en tant que membre du conseil d'administration du Village of Wisdom.

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