Ursulina tiene casi 20 años de experiencia trabajando a favor de los jóvenes, con la misión personal de desmantelar la pobreza generacional. Más recientemente, Ursulina se desempeñó como directora de programas del Instituto XQ, donde dirigió la estrategia de implementación del programa de XQ con sistemas escolares y socios con el objetivo de repensar el sistema de escuelas secundarias estadounidense.

Antes de unirse a XQ, Ursulina se desempeñó como directora de operaciones en el Departamento de Educación de la ciudad de Nueva York. Ursulina jugó un papel decisivo en la creación de políticas y programas que ayudan a todos los estudiantes de las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York a lograr el éxito, incluida la expansión exitosa de Pre-k for All, la revisión del código disciplinario del DOE y el aumento del acceso a apoyos sociales y emocionales para los jóvenes. Antes de comenzar en el DOE, Ursulina se desempeñó como subdirectora ejecutiva del equipo de transición del alcalde electo Bill de Blasio. Durante ese tiempo, desempeñó un papel fundamental en la contratación y gestión del equipo directivo superior del alcalde de Blasio, incluido el primer teniente de alcalde, el director de presupuesto, el comisionado de policía y el canciller escolar.

Ursulina comenzó su trabajo en el gobierno de la ciudad de Nueva York como Defensora Pública Adjunta y Asesora Principal de Políticas del Alcalde Bill de Blasio cuando éste se desempeñaba como Defensora Pública; y antes de comenzar su distinguida carrera como funcionaria pública, Ursulina se desempeñó como analista principal de políticas en el Comité para Niños y Familias Hispanas (CHCF).

Ursulina es reconocida continuamente como líder en educación y servicio público. Recibió el honor de ser nombrada líder emergente por la revista Latino Leader y en 2012 fue reconocida en la lista “Cuarenta menores de cuarenta” de la ciudad y el estado. Ha sido oradora destacada en SWSX en Austin, TX, y ha hablado sobre su trabajo en educación infantil temprana en la Universidad de Harvard. Recibió su Maestría en Trabajo Social de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Columbia y su Licenciatura en Sociología y Mujer, Cultura y Desarrollo de la Universidad de California, Santa Bárbara.

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